学英语要趁早!多样互动+趣味故事,帮助孩子提高认知能力(4)

学英语要趁早!多样互动+趣味故事,帮助孩子提高认知能力(4) [好文分享:www.11jj.com]

学英语要趁早!多样互动+趣味故事,帮助孩子提高认知能力(4)《Guess Who?》
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有一只尾巴短,耳朵短,脖子也短的猪,却要和老鼠、兔子、鸵鸟、长颈鹿比长短,最后谁会赢呢?通过拿猪身上的部位和其他动物相互比较学习长和短哦。

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学英语要趁早!多样互动+趣味故事,帮助孩子提高认知能力(4)《Dreamy Shapes》

一群有梦想的图形,它们是圆形、三角形、四方形。这些图形的梦想是什么呢?请通过图书看看图形们都想成为什么吧!

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学英语要趁早!多样互动+趣味故事,帮助孩子提高认知能力(4)《Happy Birthday!》

公主的生日收到了直角三角形、菱形、椭圆形的礼物盒子,盒子里面装着什么礼物呢?通过多种多样的图形了解形容图形的表达方式。

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学英语要趁早!多样互动+趣味故事,帮助孩子提高认知能力(4)《Good Night》

一天夜里,猎人出来打猎,动物们全部去了哪里?花朵的后面,大树上,岩石旁,大家一起来找找吧。

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学英语要趁早!多样互动+趣味故事,帮助孩子提高认知能力(4)《On the Farm》

农场里生活着羊、猪和鸭子,动物们喜欢做什么呢?都会发出什么样的声音呢?

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学英语要趁早!多样互动+趣味故事,帮助孩子提高认知能力(4)《I Want More》

肚子饿的兔子在吃苹果、胡萝卜、土豆,它还露出了很多有趣的表情,通过有趣的图画和重复的语句,学习One 和Many的表现方法。

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学英语要趁早!多样互动+趣味故事,帮助孩子提高认知能力(4)《Hide and Seek》

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