社会行为的敏感期大约在2岁半至5岁左右。过去孩子倾向于独自玩耍,现在他开始关注身边小朋友的一举一动了,并产生了结交朋友、融于集体的愿望。为了获得同伴的青睐,孩子会自发约束自己的一些不恰当行为,也愿意模仿能让他们更好交往的行为。
所以,这个阶段,父母需要教孩子一些社会规范、生活礼节;可以带他去参观、聚会、看演出等,增加社会活动的机会;努力扩大孩子的交往圈,让他跟社区、公园里的小朋友以及亲友的孩子多交流;当孩子与小伙伴发生冲突时,先不急于调节,给他自己处理的机会,在必须介入时再介入;当别的小朋友有做得好与不好的地方,也要及时与他交流点评。 [转载出处:www.11jj.com]
当然,父母自己在人际交往中友好、真诚,为孩子做好榜样也很重要。
温馨提示
100多年来,蒙台梭利的观点一直受到尊重并接受着检验。近年来脑科学的兴起让科学家们可以更深入地探究“敏感期”这一概念。
● 敏感期并不是短暂的,而是相对较长。人的一生中,大脑始终具有可塑性。
● 营养不良、环境污染、受忽视和虐待会严重影响大脑发育。
● 目前并没有有力的脑科学研究证据说明,如何通过人为的手段加强和加快大脑发展。
编辑/ 刘国平
该文源自《父母必读》杂志
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