娃儿不想学就不学？总有一门兴趣课需要老母亲死磕到底！(5)

放弃很简单，死磕却要讲方法。我主要做了这么几件事。 [原文来自：www.11jj.com]

1.陪读走起~观察孩子的学习进度和掌握程度，帮助孩子跟上新的学习内容。

一开始女儿上英语课我都是全程陪着，包括课前预习、上课过程、课后作业，有什么不懂的会给她说明，有时上课女儿不明白外教老师说的话，我也会悄悄给她递答案。女儿就比较喜欢上英语课，但后来一方面因为精力顾不过来，一方面也是想让孩子更自主，我渐渐就脱离出来了，预习复习上课都由孩子自己一个人。这样做的好处当然是我轻松了，孩子也有了一定的自律，但坏处在于你不知道孩子的学习进度和掌握程度。这里多说一句，如果妈妈有时间，能跟着孩子的进度随时帮助孩子复习、巩固是最好，如果不能，也要做好阶段性地摸底。

为了做到心中有数，我前段时间抽空翻看了下孩子之前的上课视频，上课时间也尽量在孩子旁边，主要是观察孩子对教学内容的接受程度，是单词不认识，还是不会跟读，还是老师说话语速太快口齿不清？还有，孩子上这个课到底有没有一些收获，这也是在给自己树立信心。

也会留心哪些老师发音口齿更清晰，孩子听得更明白，遇到满意的老师会要求约课老师下次尽量约这个老师。尽量保证新的上课体验是良好的，孩子的抗拒心理也会降低。

2.和课程顾问沟通，调整上课进度，查漏补缺，巩固之前的学习内容。

因为了解到女儿其实之前的学习内容还不扎实，所以和课程顾问沟通是否暂停一段时间，课程顾问看了上课视频后觉得进度还可以，部分需要补课。经过商量，上课频率也从一周两节调成一周一节，为的是尽量减轻女儿的负担，留出时间将之前学过的巩固。

同时了解到我和孩子爸爸都很忙，可爱的课程顾问自告奋勇承担起给女儿补课的任务。课程顾问如果足够专业、负责，和他们沟通也可以获得比较好的建议，让“补救”行动更高效。

从后面的效果来看，这两点非常有效，女儿最近上英语课很乖，不哭不闹。这也再次证明孩子不想上不是真的不喜欢，只是不喜欢“听不懂学不会”的挫败感。有了老师的帮助，缺失的知识补上，新的课也听得懂，自然就有信心了。

我们常说有兴趣才学得好，其实反过来也一样，学得好才会更有兴趣。

最后想额外分享的一点是，想要孩子度过“难关”，长期良性地学习，爸爸妈妈还得做好孩子的“心灵导师”。

3. 做好心理辅导，帮助孩子建立健康的“学习观”。 

孩子觉得学习难不想学，如果这个时候家长说：这有什么难的？你就是不想学，逃避！

这可能会让孩子怀疑是不是自己太笨了。

要是家长说：学习就是很难的啊，你不学以后怎么办？！

孩子可能会更加认定：学习好难啊。

所以当家长真的不容易。