李镇西：为什么学生犯了规受罚就叫“理所当然”，而老师犯了规受罚就叫“品德高尚”？——教育惩罚与民主教育案例（1）(3)

谁料到，我第二天早自习走进教室，见黑板上赫然一行大字：“李老师昨日发火，按《班规》罚扫教室一天！”我心里一惊：这些学生还真够认真也真够大胆的！转而又是一喜：学生们勇于向老师挑战的精神难能可贵，实在不应挫伤。再说，《班规》刚刚实施，教师认真对待《班规》必将提高《班规》的权威性——这实际上也是班主任真正的权威之所在！ [原创文章：www.11jj.com]

不过，我得再“考验考验”学生们依照《班规》惩罚老师的勇气究竟有多大。于是我半开玩笑、半认真地同他们“谈判”：“李某人当然不敢不依‘法’办事。但请问，李老师这个月发了几次火呀？” [原文来自：www.11jj.com]

学生们想了想说：“一次……”

“对嘛，《班规》上的规定是‘发火超过一次罚扫教室一天’，可我并未‘超过一次’呀！”然后我又得意得说，“今天是11月30日，我只要今天不对同学们发火，嘿嘿，我这个月就不会‘超标’！所以我不该受罚。”

学生们一下哑了，可能是觉得我言之有理吧，他们不再与我争辩。

可是，李崇洪同学站了起来，他左手拿着《班规》，右手指着上面的条文大声说：“李老师说得不对！您这个月发火是没超过一次，这条罚不了您；但您昨天用不文明的语言侮辱了尚媛媛——您叫她‘滚出去’，这可应该受罚啊，因为《班规》有一条规定，老师不得以任何侮辱性的语言批评同学，否则罚扫教室一次！”

他这一说，学生们便嚷了起来：“就是嘛！该罚！该罚！”

于是，我做出一副无可奈何的样子，笑着对大家说：“好，好！我认罚。看来，面对《班规》，我想赖帐也是不行！今天放学后，由我扫教室，而且保证教室清洁分数达到10分，否则重扫！”

当天下午放学时，我正在市里开会，但我仍然提前匆匆赶回学校。当我走进教室时，看见宁玮、赵琼等几个住校女生正准备打扫教室。我赶紧冲过去夺下她们手中的扫把：“你们不能扫！今天该我一个人扫！”

她们却死死地捂住扫把不放。赵琼说：“李老师，您真的要一个人扫？”