心理学家17年积累1000个案例：什么决定孩子的学(6)

孩子在学习上，自律能力方面，自控能力方面，时间管理方面，犯错误是非常正常的。因为孩子自控力这部分大脑的发育是最晚的，要到25岁左右才能完全发育成熟，孩子预测不到自己行为的后果。

[原创文章：www.11jj.com]

我们如果能够正确看待孩子在学习过程中犯的一些错误的话，那我们能够更好的帮助他为将来的成长而学习，我们管教的目的，就是为了起到一个教的作用，能让孩子掌握这些优良的品格和习惯，千万不要惩罚正常但是不正确的行为。比如说，他坐不住，自控能力差。

很多事和他的天性、年龄的发展阶段也是有关系的。七八岁的孩子，让他分心的事情非常多，坐不住，特别是男孩子，这非常正常，虽然是一个不正确的行为。

其实，孩子跟我们在一起的18年的过程中，其中12年、13年都是在学校里度过的。最终希望孩子学到什么呢？我们真正影响孩子什么呢？就是他言行的记忆。这个记忆，包括孩子如何看待自己、如何待人接物、如何解释自己在学习中碰到的失误失败，这些都会内化成孩子性格中的一部分。

如果在这个学习的过程中，我们帮助孩子感受到和父母、老师之间的亲密的关系，感到自己受尊重，有归属感的话，孩子的上进心的基本心理需要就得到满足了，他就更愿意去实现自己的潜能。

如果我们同时还给孩子机会去发展自己的潜力，能够根据他的能力特点去帮助他找到获得成就感的活动，能够在学习中带来更多的成就感的话，那孩子对将来的学习就打下了一个很好的基础。

你知道吗？

本文转载自公众号“小多童书”(ID：xiaoduoui)：小多童书，是面向未来的国际化优才成长..。以前瞻、探究、明辨为原则，与国际顶尖的阅读和教育资源接轨，致力于同时培养青少年科学和人文素养，促进人的全面发展，为未来提供更多的可能性。

少习若天成

中小学生该怎么学《论语》

家长怎么指导？老师如何解读

李山精讲《课本里的论语》

覆盖权威中小学教材《论语》字句

还原章节，句意串讲

结合《左传》《史记》等进行拓展

带孩子明辨是非

多闻阙疑，读通经典

25讲 158节视频课

每周更新1讲

原价￥699 3人拼团价￥599

点击阅读原文，了解详情