教育部提倡游戏反对幼儿园“小学化”，但常见的玩游戏误区你知道多少？(4)

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[原文来自：www.11jj.com]

四种游戏类型及玩法建议

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在「优陪计划」中，我们按照儿童发展心理学的五大能力（身体动作、语言与沟通、情绪、社会和认知能力）来分类，下面我也分享四种从功能角度来分类的游戏类型，大家可以在家和孩子一起实践起来，非常适合婴儿和学步期（0~2岁）的孩子。

动作游戏

当婴儿可以控制自己的身体时就开始动作游戏啦。

从宝宝出生第一个月开始就可以慢慢看到，一开始他们自己玩自己的身体各部分，包括手指头、脚趾头都是他们的玩具；

当宝宝可以坐、站和走的时候，他们可以使用新的动作技能把物体和周围环境纳入到游戏中。

△ 截图自「优陪计划」游戏课“小肌肉训练-撕纸游戏”

精细运动能力的发展使得孩子可以抓握和探索玩具，大肌肉运动能力的发展可以使得宝宝到达新的地方、探索新的事物（Frost et al., 2015）

所以，适合孩子的抓握玩具、推拉玩具和骑乘玩具是这阶段孩子的首选（Bergen, 2002）,对应的是孩子对自己身体发育中的技能的控制、精细动作能力以及大肌肉动作能力的发展。

△ 截图自「优陪计划」游戏课“平衡练习-拖动玩具”

物体游戏