贫富家庭之间差的不仅仅是3千万词汇，还有他们说话的方式(5)

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那么，怎样和孩子有效地沟通呢？

哈佛大学儿童发展研究中心（Center on the Developing Child）和 Gabrieli 建议家长采用被神经科学家命名为“serve and return”（你来我往）的方法——当儿童望着大人、向大人提问，或是发出声音（咯咯笑）的时候，大人要带着有爱的眼神看着孩子，或者发出有爱的声音，同时回应孩子的问题。

哈佛大学儿童发展研究中心表示，你来我往这种互动方式能够改变大脑结构，对儿童的大脑发育非常关键。

当小孩子说话、打手势，或者哭闹时，如果大人用有爱的眼神、语言或拥抱回应，那么儿童大脑中和交流以及社会能力相关的神经元连接就会得到强化。如果孩子的监护人对儿童发出的信号和需求很敏感，那么一个良好的“你来我往”环境就能建立起来。

反之，如果成年人对儿童不闻不问、答非所问，那么这将损害他们的大脑发育。如果监护人对儿童的反馈时有时无、牛头不对马嘴，或者根本不反馈，那么儿童大脑相应脑区的发育就会受阻。另外，如果监护人不能和孩子形成良性的互动关系，儿童的大脑甚至会受到二次打击，产生有害的应激反应和压力激素。