孩子阅读量很大却不识字？我终于找到原因了

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昨天发的文章孩子识字以后，要及时给他看这种书！看得太晚可能影响发展，有一位妈妈就在后台焦虑的咨询我，问我为什么她的女儿阅读量也很大，识字量却上不去？正好我之前也遇到过类似问题，于是我就留下了自己的邮箱，请这位妈妈把更多细节告诉我，我来分析一下。

收到邮件后，我了解到孩子的基本情况是：

从一周岁开始父母便给她读绘本，最开始的时候读的就是《蹦》、《我爸爸》之类比较简单的图画书。

从两岁半后基本每周至少6~8本书的节奏阅读，阅读量不小，孩子的语言表达能力、词汇量和知识量都很强。

但这几年在识字方面确实没有多大进展，所以看到别人家孩子认识了很多字，自己开始有些着急。

我搜集了很多资料，再结合我日常遇到的孩子们，明白了初步原因：

那是因为孩子天生的学习方式不同啊！

粗略的分，孩子们的学习方式大概可以分为三类：视觉（visual）学习型、听觉(listen)学习型和动觉(kinesthetic)学习型。

 

毛豆识字早的例子其实不能当作所有孩子的典型，因为他是个标准的视觉学习型。

从基因上找原因，我和他爸都属于视觉学习型。我就不必说，从小就喜欢从文字中找答案，我文字的理解能力特别快，看书时跳着串行看，百十来页的书一小时就看完。