作家毕飞宇：中学阶段的写作教育最重要的是什么？

 看点   “读万卷书，行万里路”是许多父母教育的座右铭。关于“读万卷书”，在南京大学为大学生们讲解小说的著名作家毕飞宇认为，文学教育其实是一种思维训练，而思维训练的黄金时期在高中阶段。事实上，他并不反对“段落大意”和“中心思想”式的解读，只是，在他看来，孩子们不但应该具备逻辑思维能力，还要有审美的能力。 [原创文章：www.11jj.com]

文丨张瑶   编辑丨黄晔

图片由人民文学出版社提供

“张爱玲小说字里行间的那个冷，能传到我骨头缝里去。”在南京大学，毕飞宇居然从“冷”和“热”这个角度去阐释张爱玲的。

 

现在，越来越多的“大家”走进大学，用他们实践性的创作经验为大学生普及文学教育。比如，复旦大学中文系  聘请王安忆做创作专业教授，诺贝尔文学奖得主莫言受聘于北京师范大学为其主持国际写作中心，阎连科、刘震云等作家也进入了中国人民大学文学院。

 

毕飞宇是一位活跃在当代文坛的作家。他从20世纪80年代中期开始小说创作，著有《地球上的王家庄》、《青衣》、《平原》等作品，并获得鲁迅文学奖、茅盾文学奖等文学奖项。2008年，毕飞宇推出了他的长篇小说《推拿》。2014年，娄烨导演根据这部小说改编拍摄成的同名电影《推拿》斩获了包括银熊奖、金马奖在内的国内外各大电影奖项。除了影视改编，毕飞宇的作品也多次被翻译成外文在国外出版。2016年，毕飞宇荣获法兰西文学艺术骑士勋章。

毕飞宇

毕飞宇爱小说是在文学圈里出了名的，但他对小说的情感又有些复杂。他有时候把小说看得很重，足可比拟生命。有时候他又把小说看得很轻，就像一个玩具，一个手把件，他的重点不在看，“而在摩挲，一遍又一遍”。

 

2014年，毕飞宇来到了南京大学，为大学生们解读小说。在讲台上，他读蒲松龄的《促织》，竟从1700字的小说里读出了《红楼梦》的恢弘。这部清代年间的文言短篇在他的重新解读下，再次变得活色生香。“哪个地方特别打动我，我就会把它作为重点拎出来分析分享。”毕飞宇读小说特别注重个人化感受。

 

他认为，每个小说的美学呈现，都与作家自身的特点紧密相连。所以，读者们没有必要去寻找一种抽象的、放之四海而皆准的小说范式，那个并不存在。