苏州大学校长熊思东：地方院校如何跨越“中等发达陷阱”？

未来不仅仅是“中等发达”高校，一旦把地方院校以提高质量为核心的内涵式发展上升为国家战略，这对更多地方院校来说都是脱胎换骨的震动，其治理结构、治理办法、格局视野都将发生巨大的变化。 [转载出处：www.11jj.com]

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熊思东

在经济学上，有“中等收入陷阱”一说。类比高校，也引申出“中等发达”高校一说。

然而，这里所说的并不是收入，而是发展阶段。意指经历快速发展、取得一定影响力后，还在寻找下一阶段突破口的高校。

地方院校的发展怎样越过“中等发达”陷阱，进入高质量、高速发展阶段，这是苏州大学校长熊思东一直在思考的问题。背后刺痛的是地方院校发展的痛点。

在熊思东的思考中，有几个关键词：内涵式建设、地方院校、国家战略。这些关键词的有机组合，不仅关乎“中等发达”高校的发展，更与未来我国地方院校乃至于我国高等教育的发展息息相关。

内涵式发展至少应做好三件事

我国高等教育提出走内涵式发展道路已经多年，然而，放眼国内高校，以量谋大的发展模式还是广泛存在。

那么，大家真正理解了什么是内涵式发展吗？ 

“‘内涵式发展’这样一个简单的表述，大家都能理解又都没理解透。它针对外延式发展，从这个角度来说大家容易理解。但具体到某一所学校、某一个领域又不太容易理解，你所在的高校的内涵是什么？换句话说，高校的要素是什么？只有知道要素才能知道怎么开展。”熊思东说。

在他看来，内涵式与外延式要区别量与质的关系。